英国中学教育从7年级到13年级，学习内容非常丰富，从课程设置到评价方式和考核手段上都比较合理，学校不仅注重学习成绩，同时也注重学生的艺术素养，学习能力，自我管理能力，个人修养以及对社会的责任感的培养，因此越来越多的中学生选择到英国留学，但在数千所英国私校中选择适合自己的学校并非易事，家长在选校过程中注意以下三个误区，尤其是在备考UKiset考试即将要去英国留学和生活的小伙伴。
误区一： 学校仅仅看排名，排名靠前的就是好学校。
由于对英国中学的不了解，很多家长单纯认为能够全面反映学校水平的依据就是GCSE和A-level排行榜，排名前面就一定是好学校。事实上，英国的中学分类比较复杂，每所学校都有自己的风格，排名仅仅是一种对于以往教学水平的考量，未必能够代表这个学校的全部历史和价值，因此仅仅按照排名榜来选择学校是不全面的，好学校未必排行榜上有名，一般学校在排行榜未必名次不好，这种所谓非名校不去的心理会造成中国学生扎堆申请，其结果可能适得其反。
误区二：英国中学学习生活轻松，课程很容易。
英国中学假期长，几乎是每上1个半月的课就要放一次假，圣诞节寒假20天左右、复活节春假20天左右，暑假2个月，同时每学期中间还有9天左右的半学期假，再加上英国特有的银行假，女王生日假等，算起来全年假期高达160天，在校日只有200天左右。这样看似很轻松，其实不然。学生留学期间通常要过以下三关：
第一关是语言适应关。
语言的适应是一个比较长期的过程，虽然英国中学阶段的申请大多不需要雅思成绩，但是学校会通过入学笔试和面试检测英语水平，即便是拿到offer，学生仍然会存在语言沟通的问题，因为词汇、语速方面的原因，在课堂上未必能够完全听懂理解老师的每一句话，课后还需要花大量的时间复习并消化课堂内容。
第二关是教学磨合关。
国内课程教学理念和教材编排跟英国不同，读书方法及技巧也有很大的区别。英式教育以通过大量阅读和独立思考形成个人见解为主，老师辅助引导并指出方向，由学生自己去探索需要的知识，英国中学更加注重学生实践和动手能力、注重培养合理怀疑、分析和批评一切现有理论的思考能力，重视学生的自主分析调查能力，通过融会贯通的适度记忆理解完整内容，并将搜集的相关材料综合组织并加以分析，形成自己的看法并准确表达出来。因此适应英式教育方式是每个留学生面对的另一大难关。
第三关是文化融合关。
出国留学也是参加另一场“心理大考”，留学英国不仅是学术的考察，更是心理的考验，在异国求学的小留学生群体与一个强大完整的英国教育文化体系之间的融合过程中，往往也伴随着文化冲突，从踏进英国中学的那一刻起，才是真正考验的开始。
误区三：在英国读中学，将来只能申请英国的大学。
英国高中的课程分为A-level和IB课程两种，考试成绩都是被国际认可，不仅可以申请英联邦国家的大学，也可以申请美国的大学。
IB课程是一种国际化标准的课程体系，得到了至少来自75个国家的2545所大学认可，有些学校甚至可以为IB毕业生减免学分，并且优先考虑奖学金申请，在美国和加拿大，哈佛、耶鲁等常春藤名校均认可IB毕业文凭。
A-level是一个非常成熟的英国高中课程体系，除了英联邦国家外，也被很多国家认可，世界上的160多个国家的11000所大学都认可A-level成绩。如美国前50的学校中，麻省理工学院，维克森林大学，罗切斯特大学等学校明确表示接受A-level成绩，A-level在美国人眼里不仅仅当做是高中课程，也是大学先修课程，如果相关专业成绩在B等以上，世界众多名校均可接受A-level成绩转换学分。
出国留学是孩子人生的重要标志性事件，需要理性规划精心安排，嘉德教育机构专家建议中国家长通过全面考察和客观评判为孩子选择最适合的英国中学，使他们在接受全球最优秀的精英教育同时，度过健康快乐的异国生活。
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